日之丸雪國的足球訓練（2019年1月）

2019年的第一份專案，是帶三名台灣國中的足球員去日本新潟的開志國際高校，參加學校足球部的訓練。

來到新潟的第一印象－一片白。 一月的新潟，基本上每天就是下雪－積雪－多雲－強風－下雨的循環，偶爾會看到太陽露一下臉。

第一天小選手們到場上碰碰球自主訓練，試著習慣冬天帶點雪水的人工草球場，隔天參與晨練，散步看看環境。

第二天就是鏟雪加訓練，比平常強度大的練習成員，逼搶、壓迫、速度、控球都高上一級，還有沒經歷過的嚴酷天氣環境。第三天是積雪中的體能訓練，最後是室內練習。很累，但也看得出他們有所突破，主要是心理上的部分。

日本高中足球每年有兩場大賽，一個是夏天的高校總體，另一個是秋天開始一拼到跨年的選手權大賽。今年新潟高校足球選手權地區大會總共有44所學校參賽，拿下地區優勝的帝京長岡、準優勝的北越高、還有過去踢進全國大賽的，有很多成員來自地區&職業俱樂部的U15系統。就足球競技強度和水準來說，新潟不是排前面幾名的縣市，但在地方俱樂部、相關機構、協會的努力下，也能培育出能有實力拼進全國八強的高校球隊。

只要環境的競爭與強度增高，就能逐漸累積結果。當然，還要加上不斷學習新知的指導者們。

開志國際不是地方強豪，但有可以和強隊多次對戰的環境。這也是台灣要設法創造的東西。

至於日本是適合讓台灣小選手去挑戰的環境嗎？回答這個問題之前，我必須先對台灣某一種現象做點說明。

一直以來，台灣都有種習慣，常用「國家」＆「地區」作為區分足球風格的判斷標準－像是西班牙等於傳控、大不列顛的國家喜歡踢4-4-2、日本講求傳導團隊組織、南美怎樣怎樣等等。

所以，當最高層的足球協會要選擇國家隊總教練、負責統合青訓與成人隊的技術總監時，喜愛足球的人們常會用「哪一國＝哪一種足球」的方式去討論，未來台灣會走向哪一種踢法與風格。

但這樣的判準會過度化約問題。

我舉個例子，很多人會覺得， 日本足球深受其民族性與社會氛圍影響，會要求球員以團體為重，比較不能接受個人帶球突破的足球風格，甚至連媒體都有這樣說過。但事實上，日本的職業球會在10年前就意識到這個問題，從青訓開始就做了改變， 現在日本還沒有出現能在歐洲賽場上一夫當關、個人技巧高超的巨星，但不該把這件事與日本文化的影響劃上等號。我們可以從一個國家的足球風格看出其風土民情的影子，但在缺乏數據統計、實際查訪的情況下，把缺乏個人突破能力高超的球員歸因於「民族性」、「社會氛圍」，似乎是過度推論下的「化約」。

另外，現在的日本，有監督喜歡球控在腳，也有俱樂部踢積極向對手施壓逼搶的戰術，在中場安排6名球員，還有主打邊路破壞的踢法。的確，日本在球員的個人戰術養成，可能是一套系統下去培養，但這絕不能說，「日本」的足球＝XX踢法與風格，頂多國家隊監督的哲學＝日本國家隊目前的走向與踢法。

回到剛剛的問題，日本足球環境適合台灣小球員去挑戰嗎？

我的想法是－可以，但要看選手自己。

目前開志國際高校有三位台灣人，一位二年級的陳世賢，兩位剛入學兩個月。學長在短短的幾個月內就能用日語和隊友溝通，甚至可以開玩笑捉弄對方，適應得算非常好。跟他同一年入學的留學生中，有一位來自奈及利亞的藍球留學生，到現在還是不習慣用日語，還是動不動想用英文，適應狀況完全不同。

另外，在千葉縣曉星國際中學部的劉炫緯，入學前有先去上日語課程，他的適應速度更快，在旁邊看他和全隊一起練習時，已經跟日本人沒甚麼差別。加上他本來就是這世代中比較特別的選手，目前中學三年級的劉，已經開始跟高中部一起練球，也被選入千葉現訓練中心。今年14歲的劉炫緯，如果有機會被選入9月的U16亞洲錦標賽預選賽名單，我相信能為U世代的台灣國家隊帶來不一樣的刺激與變化。

開志國際高的陳世賢就過得比較辛苦一些。一開始花了不少時間適應，中間也有因為表現不穩出現低潮，但他的確是和開志國際一起變強，面對今年夏季總體大賽的縣內四強日本文理高，開志國際踢得出威脅對手的足球，雖然最後輸了，但球隊整體正在成長。

一般來說，選手的特性與基本成型是在16歲，所以現在有「能不能成為職業選手大概16歲就能看出未來」的說法。

不過那比較是講「成為甚麼類型的選手」，而非「可不可以成為職業選手」。世界很大，職業不代表一定得到歐洲五大聯賽、中超、日韓這些地方。

台灣足球一直給人「總差一點」的感覺，是因為我們要不過於低估自己，要不高估了自己。如果沒辦法對自己的處境與位置做準確的判斷，就沒辦法在面對比自己強的對手時，建立出下剋上的戰略設定。

還有，重點不是當地球員好的部分，而是透過這些海外經驗找出自己所擁有的武器。

就我接觸到的台灣女足來說，去年11月後半去岡山湯鄉Belle參加練習的年輕球員-蘇育萱和林欣卉，他們的腳下技術對上岡山湯鄉一線隊的成員時，可能佔不到什麼便宜，但他們各自有自己擅長的武器，在訓練量最重的練習對抗賽中，岡山湯鄉的球員也漸漸知道他們擅長的事情。

也許對於位置空間的解讀能力還不成熟，但只要到更強的球隊，他們這些部分可以被隊友補足，發揮自己擅長的武器。

待過南美、東京綠茵青訓、日視美人擔任過教練職的岡山湯鄉監督亘崇詞，在來過台灣遠征之後提到，台灣選手擁有日本選手沒有的東西，日本是依據自己的現有環境與狀況打造了屬於大和撫子的體系，除了一些足球場上的原理原則，台灣沒有必要一定得跟日本一樣，也不需要完全仿照某一國、某一種方式。

問題從來不是去哪個國家挑戰，而是願不願意挑戰，還有為挑戰做準備和分析，真的花心思整理自己作為一位足球選手的特點與弱點，以及怎樣補足弱點，強化武器。

做好一切能事前準備好的事，然後等待結果。

也許這樣講很不負責任，但競技就是這麼一回事吧。